Diplôme d'État
Auxiliaire de Puériculture
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AN(S)

Par Apprentissage ou Formation courte

Vous souhaitez travailler au plus près des enfants et contribuer à leur bien-être dès les premiers mois de vie ? Le métier d’Auxiliaire de puériculture vous offre la possibilité d’accompagner les tout-petits dans leur développement, en lien avec les familles et les équipes éducatives. Grâce à une formation spécialisée et des stages en milieu professionnel, vous apprendrez à conjuguer compétences techniques et qualités humaines pour répondre aux besoins essentiels des enfants. Un métier porteur, au cœur des services à la personne !

Objectifs

L’auxiliaire de puériculture accompagne le développement et le bien-être de l’enfant à travers des soins adaptés et des activités d’éveil, en tenant compte de son évolution et de ses besoins. Sa mission s’inscrit dans une approche globale de l’enfant, intégrant la dimension relationnelle des soins et un lien constant avec la famille pour soutenir la parentalité. Elle ou il collabore étroitement avec les autres professionnels de santé, les familles, les aidants et les apprenants.

L’auxiliaire de puériculture contribue également à l’accueil et à l’inclusion d’enfants en situation de handicap, atteints de maladies chroniques ou exposés à des risques d’exclusion ou de maltraitance. Ce professionnel exerce au sein d’équipes pluridisciplinaires, dans différents établissements de santé, structures médico-sociales ou sociales, que ce soit en hospitalisation, en hébergement ou en intervention à domicile. Il peut également intervenir dans des structures dédiées à la prévention et au dépistage.

 

Missions principales :

L’accompagnement de l’enfant dans ses activités quotidiennes et sociales ;

  • La participation au projet de soins individualisé, dans le respect de son domaine de compétences ;
  • La contribution à la prévention des risques et à l’évaluation des besoins au sein de l’équipe interprofessionnelle.

Compétences à acquérir en formation :

  • Accompagner l’enfant quotidiennement à partir de l’évaluation de la situation et du contexte,
  • Créer et réaliser des activités d’éveils et d’éducation,
  • Identifier les situations risquées et les prévenir,
  • Évaluer l’état clinique d’une personne et adapter les soins,
  • Réaliser des soins adaptés pour l’enfant,
  • Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements,
  • Instaurer une communication adaptée,
  • Informer ses collaborateurs,
  • Entretenir les locaux de manière adéquat,
  • Adapter les techniques d’entretiens en cas d’anomalies,
  • Assurer une communication pertinente pour assurer et tracer les activités de soins,
  • Organiser son activité dans une équipe pluriprofessionnelle et améliorer sa pratique.

Contenu de la formation

La formation répond à un référentiel national en vigueur. Elle est composée de 5 blocs de compétences à valider :

  • L’accompagnement et soins de l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale en repérant les fragilités ;
  • L’appréciation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration avec l’infirmier en intégrant la qualité et la prévention des risques ;
  • L’information et accompagnement des enfants et de leur entourage, des professionnels et des apprenants ;
  • L’entretien de l’environnement immédiat et des matériels liés aux activités de soins, aux lieux et aux situations d’intervention ;
  • La transmission, quels que soient l’outil et les modalités de communication, des observations.

Pré-requis

L’apprentissage :

  • Être âgé de moins de 30 ans ou disposer d’une Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé sans condition d’âge ou répondre aux conditions fixées par les articles L6222-2 et D6222-1 du code du travail.
  • Avoir trouver un employeur

 

En formation continue :

  • Minimum 17 ans au 1er jour de formation,
  • Epreuve de sélection validée,
  • Le financement : plusieurs possibilités soient l’OPCO de l’employeur pour les salariés, soit la mobilisation du CPF, France Travail pour les demandeurs d’emploi, ou de l’autofinancement.

 

Sans condition de diplôme.

Un certificat de vaccination conforme à la réglementation en vigueur est requis.

 

Une attestation d’honorabilité est requise, garantissant l’absence de condamnation inscrite sur le bulletin N°2 du casier judiciaire.

Durée

Formation de 11 à 18 mois
Parcours personnalisé (étude en fonction du profil du candidat)
Une formation théorique et pratique représentant 770h au maximum et
Une formation professionnelle représentant 770h également : 4 périodes de stage de 5 à 7 semaines de 35 h

Rythme de l'alternance

La durée de la formation est de 12 à 18 mois, selon les diplômes déjà obtenus.

La formation comprend :

  • Une formation théorique et pratique représentant 770h au maximum et
  • Une formation professionnelle représentant 770h également : 4 périodes de stage de 5 à 7 semaines de 35 h.

Examen et validation

Evaluation des blocs de compétences par l’institut de formation ainsi qu’en milieu professionnel.

Validation de l’AFGSU de niveau 2 (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence).

Pour valider le diplôme, une moyenne de 10/20 est requise dans chaque module de compétences.

 

Cette formation est enregistée au RNCP sous le numéro 40743.
Vous pouvez consultez la fiche en cliquant sur le lien :
RNCP https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/40743
Certificateur MINISTERE DE LA SANTE ET DE LA PREVENTION
Date de l’enregistrement : 10/06/2021

 

ET APRÈS

Poursuites d'études

  • Diplôme d’État d’Infirmier.
  • Diplôme d’État d’Aide Soignant.
  • Diplôme d’État d’Éducateur de jeunes enfants.
  • Formations complémentaires dans le secteur sanitaire et social

Métiers

L’auxiliaire de puériculture exerce principalement :

  • En maternité, pédiatrie, néonatalogie,
  • Au sein de crèche, halte-garderie, jardin d’enfants,
  • Dans les services de la Protection Maternelle Infantile (PMI),
  • Dans les établissements médico-sociaux (IME,…)
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